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作者:salon365沙龙来源:www.zzqklm.com日期:2014-7-28人气:
《现代教育科学·小学教师》2007年新版创刊,中国教育学会教育管理分会、吉林省教育科学院联合主办,吉林省教育厅主管,部省级教育理论期刊,国内外公开出版发行。主要面向全国小学教师与相关教育科研和行政管理人员,以刊载小学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理论观点的创新性与实用性,力求理论指导与工作实践的有机结合。推进小学教师的教育理论素养与教育实践能力的有益提高与长足进步。 刊名:现代教育科学(小学教师)现代教育科学:小学教师
 Modern Education Science(Primary School Headmaster)
主办:中国教育学会小学教育专业委员会;吉林省教育科学院
周期:双月
出版地:吉林省长春市
语种:中文;
开本:大16开
ISSN:1005-5843
CN:22-1339/G4
邮发代号: 12-324

历史沿革:
现用刊名:现代教育科学(小学教师)
曾用刊名:现代教育科学(小学校长)
创刊时间:2007
主要栏目:
名校之光、学校科学管理、教师专业发展、班主任之窗、课程改革探微、教学方法集粹
 录用文章题目:
 锲而不舍谋成功登高望远求跨越--吉林省长春市第二中等专业学校创建国家示范校纪实 宋德印,刘杰慧
 论校园安全观察流程的构建--基于麦克思温《安全管理:流程与实施》的分析 田虎
 科学运用教师评价促进农村学校发展--吉林省长春市第五十五中学的腾飞之路 徐长义
 润物细无声温馨满校园 成喜波
 创建学校德育特色彰显校园文化主张 张莉
 区域性教育科研工作的探索 李晓云,张影,樊淑莉
 加强门卫管理构建和谐校园 夏义
 论教学认识中的问题教学 韩云桥
 传统文化教学与中学生社会适应能力培养--以中国传统思想教学为例 张莹
 教学情境与教学目标关系浅见 柴佳茵
 浅议教学有效性低下的原因与对策 汪锋
 农村高中学生作业个性化设计与实施策略研究 蔡金发,毛耀南
 在实践中探索和创新--江苏省南通市首届中小学综合实践活动课教师技能大赛浅析 曹惠芳
 影响青少年心理健康的要因 金菊兰
 学困生的心理分析及解决策略 马军
 教学应用模式应不拘于模式 吴淑兰
 兑卦对教育的启示 冯兆海,李立新,王明
 中学生英语听力学习策略使用情况的调查研究--基于山西省临汾市某中学初二学生的实证研究 王艳玲
 信息化环境下教师专业素养的发展 马文成
 浅谈合格教师的现代教育观 林丽娜
 探讨深层次动感课堂推进有效教学实践 余志武
 “后进生”也能转化成“优等生”策略探析 胡文忠
 运用激励策略保护学生自尊心 楚宗文
 强化备课有效教学 于艳华
 让作业批改充满活力和效力--我的语文课改之路 谭春丽
 中小学数学教学衔接中应注重学法指导 王芳君
 和谐历史课堂构建中对教材的使用与处理 王妍
 浅析历史新教材 罗英
 从《圣诞节》教学谈研究性学习 张爱麟
 如何组织初中数学课堂教学 张荣娟
 开启探究之旅让学生快乐学习--《富集在海水中的元素氯》教学探索 游丹
 如何上好音乐欣赏课 邢玲玲
 探析山区中学生对班主任的期望与实现策略 李文君
 初中班主任在新时期的角色定位 马连护
 班主任在提高班级教学质量中的协调作用 赵丹
 特殊教育学校班主任工作策略 尹峰
 班主任如何在学生中树立威信 白斐
 身体力行做好班主任 王河山
 班主任应该学点什么 李秀芳
 班主任如何谱写德育新篇章 李清仁,陈宗芹
 班主任的“宽”与“严” 刘燕,叶先堂
 且行且思且学--以科研促成长 张东霞
 走在德育工作的路上 王玉珍
 新形势下我的教育观 张丽梅
 实施讲学案教学模式的收获 高畅
 让学生“有米”可炊--综合性学习:戏曲大舞台的教学及反思 张华丽
 试卷反思:如何优化职高英语教学 伉云平
 关爱--师生沟通的桥梁 马建宏
 用爱心让每个学生扬起自信的风帆 于许波
 试论《三国演义》中的孔明形象 郝雅贤
 《孤独者》人物形象研究综述 刘鹏飞
 摭谈朱自清的散文美 李小颖
 职业中学教师如何应对生源的“低素质” 苏日图
 提高中职学生语文素养之我见 胡玉清
 项目教学法在中职课程教学中的适用性 国鑫
 非计算机专业的中职计算机教学 刘爱香
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